Peace Tour
タブーのない対話ワーク
「核兵器は必要？不要？」「軍隊をなくすことは難しい？」「平和ってどんな状態のことを指すんだろう？」など、哲学対話による思考体験。普段の学校教育と結びつけることで、平和学習を具体的な技術や知識につなげます。
このプログラムの特徴
ディベートを通じてコミュニケーション能力が身に付く
思考を共有することで視野を広げ、理解を深めることができる
自己理解・他者理解につながる
対立を解消する落とし所を考えることができる
概要
- 実施時期
通年（設定除外日：年末年始）
- 場所
学校、ホテル、会議室等
- 所要時間
９０－１２０分程度（例：授業２コマ連続）
- 受け入れ人数
下限・上限なし
※ 講師１名（複数のファシリテーターで対応も可能）
- オンライン対応
可
流れ
-
1
レクチャー
テーマの説明と活発なディベートを実施するためのルールの説明
-
2
ワーク
個人・グループ・全体共有ワークを通じて、一つのテーマについて多面的に掘り下げ深く思考する
その他
- 長崎に限らず、あらゆる旅先の事前・事後学習におすすめ
- 留学やホームステイなど海外渡航前の実施も対応可能
-
平和の広告ワーク
社会課題に興味を持ってもらうのは難しい。商品や企業に興味を持ってもらうための広告の手法を、社会課題に興味を持ってもらうために応用したら、どんなことができるだろう？広告を実際に考えて、ポスターを廊下に張り出したり、ラジオCMを校内放送で流したりしてみよう。 …
View More -
あたりまえを新しくするワーク
黒人と白人はバスの席が分かれていたし、女性は投票に参加できなかった。わたしたちが過ごす現代の「あたりまえ」は、かつてはあたりまえではなかった。そんな視点で歴史を振り返り、「未来のあたりまえ」を考えるワークショップ。 …
View More -
Peace Games
電通Bチーム「Peace Games」との連携プログラム。ゲームを通じて、社会課題解決能力やコミュニケーション力を身につけることができます。３つのプログラムの詳細についてはPeace Gamesのホームページをご覧ください。 …
View More -
Peace Dialogue
長崎平和公園周辺を長崎の若者が案内する体験プログラム。被爆前の暮らしから、原爆による被害の特殊性、平和の発信拠点となった現在の長崎の様子などを地元で平和活動を行う若者たちが「バディ」となり自身の思いも含めて案内します。バディが知識を一方的に伝えるのではなく、対話を通じて現地でしか出会うことができない…
View More